焦點人物
【專訪原住民族委員會副主任委員林碧霞女士03】被講述的歷史──部落認同如何建立？
引言
前兩期焦點人物專訪原民會副主任委員林碧霞女士，向讀者介紹了「原住民族重大歷史事件」叢書的出版理念、何謂「原住民族史觀」？以及阿美族豐年祭祭儀所展現的文化價值，本期焦點人物進一步探討，如何讓社會重視「原住民族史觀」？以及原民會將在其中扮演什麼樣的角色？
講述歷史故事
要從「他者」角度記錄的史料文獻中，尋繹出屬於原住民自己的歷史陳述，不是件容易的事，但是透過部落耆老、家族長輩記憶的、講述的各種歷史故事，反而能呈現出該族群的歷史觀點。
身為阿美族人，林碧霞回憶：
「我在成長的過程當中，曾聽我爺爺講起七腳川事件，當了老師後到花蓮豐濱鄉，也聽過當地的老頭目講大港口事件。從前聽的時候一頭霧水──那都是過去的故事，為什麼還要再提？可是等年齡漸長，才發現七腳川、大港口這兩個事件太重要了！它們對阿美族部落的影響遠比想像中來得大。」
七腳川事件發生於日治時期，是阿美族七腳川社（今花蓮縣吉安鄉）與日本警察之間的衝突，最後導致七腳川社人四散各處。大港口事件則是在清領時期開山撫番政策下，清朝政府與原住民之間摩擦不斷，最後在大港口（今花蓮縣豐濱鄉）爆發的大規模軍事衝突。起初阿美族人憑藉著對地形的熟悉佔據優勢，後清軍藉和談之名，邀請阿美族勇士到靜浦國小的大屋子裡參加宴席，趁酒酣耳熱之際從屋外放火，最後只有一個人成功逃出，將消息帶回部落，但他也因「臨陣脫逃」而被族人蔑視，最後流落他方。
大港口事件對清朝政府而言，標誌著清軍軍事勢力的擴展，是一場「擒斬無數，群番震服」的戰役。但是對阿美族人而言，卻衝擊了部落的年齡階級組織，使得部落不再擁有足以保護族人的兵力，也是參與戰役的七個阿美族氏族元氣大傷的主因。
「大港口事件中的集體屠殺地，也就是靜浦國小對面的那塊地，還在。對阿美族人來說，那是他的朋友、祖先被殺害的地方。直到現在，很多人經過附近依然會覺得彷彿有鬼魂在那裡徘徊一樣。」林碧霞說：
「十大歷史事件套書的出版，就是讓我們去發現自己不足的地方，了解不同族群的觀點差異。」
結合學校教育
透過總統府歷史正義與轉型正義委員會的工作任務，原民會已與教育部合作，以「原住民族重大歷史事件」叢書為基礎，於12年國教課綱中加入原住民族史相關課程。除了正式進入學校教育內容之外，在花蓮縣豐濱鄉豐濱國小這所實驗學校中，課程結合了阿美族文化──頭目捏耳朵為孩子們命名、繩切toron（麻糬）、各年級對應年齡階級、依季節學習釀酒知識等等，林碧霞認為：
「文化不應只存在於教科書、影視，文化是生活的一部分，而我們能做的，是將這些傳承給我們的下一代，讓他們對自己祖先的歷史產生歸屬、為自己的文化感到驕傲。」
若是教育現場的教師能因材施教、學生們就可以像toron（麻糬）一樣，有韌性，可塑性又高，可以被形塑為各種不同的形狀。而教育，或者說學習不同民族、文化、歷史的目的，就在於促進彼此的了解，並學會如何尊重彼此的不同。
原民會原住民族史觀之建構與推廣
完善研究成果 理解歷史意義
「原住民族重大歷史事件」叢書的出版意義重大，然而在歷史文獻、族人記憶中，尚未被整理出來的原住民族歷史事件還有很多，如：荷西時期的小琉球事件、清領羅發號事件、南排灣的八瑤灣事件、獅頭山事件等。初期也因為選擇相對不為人知的歷史事件，較為知名的霧社事件反而不在叢書之列而成為遺珠之憾，原民會表示，未來將在此基礎上，以文獻參照田野調查的模式進行研究，逐步完善這套叢書。
後續也會推出這套叢書的「導讀本」，用深入淺出的方式介紹歷史事件，讓不同年齡層、不同背景的讀者都能輕鬆閱讀。原民會同時也與教育部合作進行12年國教課綱教材的編寫，將原住民族歷史納入教育體系。藉由認識原住民族的歷史傷痛，明白現在施行的考試加分、錄取保障名額等積極平權措施，其實是對原住民族過去的補償。
相較於「原住民族重大歷史事件」以個別歷史事件作為研究對象，呈現當時的人們所面對的歷史情境，原民會擬研議出版另一部書稿《臺灣原住民族歷史通論》，則以系統性的論述，為臺灣原住民族的歷史提供一個整體觀照，研究者深入部落與族人面對面，共同討論「自己」的歷史詮釋，以實踐用「原住民族史觀」來書寫歷史的初衷。
出版品之外，原民會也將進行「原住民族重大歷史事件影像拍攝」、「原住民族重大歷史事件的紀念音樂會」，且將與文化部共同合作「原住民族重大歷史事件紀念空間建置」等計畫，期望透過紀錄片、藝文活動等方式，引起大眾關注、討論。以紀念空間建置為例，在大港口事件發生地──豐濱鄉靜浦國小操場旁，目前即設有紀念碑，紀念當時參與的七個氏族。未來若是能結合學校教育，讓學生了解當時歷史經過、緬懷先人，將別具意義。
結語
「原住民族重大歷史事件」叢書的出版，彰顯了社會對於原住民族歷史的重視，以及族人想要重新了解部落過往的渴望。套書中強調的「原住民族史觀」，更是一次極為重要的反思──是什麼人在說著什麼樣的歷史？原民會期許，原住民族史觀建立後，不同族群之間，可以多一點理解、少一點誤解──「原住民族重大歷史事件」叢書正扮演著這樣的橋樑。
原住民族重大歷史事件系列叢書
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