本書為《臺灣中小學課程發展史系列叢書》之一，旨在探討九年國民義務教育推動後，至十二年國民基本教育政策推動前，中小學英語文課程重要發展與演變。
本書以教育現場的真實需求為出發點，分為〈理論篇〉、〈工具篇〉、〈行政篇〉與〈教學篇〉四大部分，共十九章，帶領讀者從觀念建立到實際應用，循序理解人工智慧在學校中的角色與價值。
女書．田野．生命敘說：最後一代女書自然傳人何豔新
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