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社會/科學

【書介】《生活中的演化生物學》

 2019/5/15
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本書希望能從人的角度出發，探討生活中和演化相關的事理。

動物 國立自然科學博物館 植物 演化

【書籍試閱】《STS的緣起與多重建構：橫看近代科學的一種編織與打造》

 2019/5/10
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本書不認為孔恩的《科學革命的結構》是STS誕生的關鍵原因，繼而探討孔恩讓位的SSK的緣起，及其在哲學、人類學、科學史三個方向的多重建構、社會網絡與系譜關係。

STS 人類學 孔恩 科學史 哲學 臺灣大學出版中心

【書評】從ABC到XYZ－不一樣的原子能科普

 2019/4/22
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《原子能XYZ》這本畫冊的編撰極有特色，書名既然含有英文字母XYZ，讀者可以預期內容絕對與26個字母脫不了干係，只是為什麼不是一般常見的ABC，而是XYZ呢？

行政院原子能委員會 原子能 環境游離輻射

【書介】《分組合作學習：自發、互動、共好的實踐》

 2019/4/17
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基於十二年國民基本教育即將於民國108年正式實施，為讓更多國小、國中與高中教師深入了解分組合作學習及其實施成效，並釐清可能產生的困惑與誤解。

12年國教 分組學習 自動自發 教育部國民及學前教育署

【書籍試閱】《全球公民教育與多元文化主義危機：當前挑戰與觀點辯論》

 2019/3/27
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作者為研究全球公民教育領域的權威專家，尤其托瑞斯為聯合國教科文組織該議題的主席，本書代表性和重要性不言可喻。本書將相關議題放到多元文化主義的相關辯論脈絡之下，亦與臺灣的學術界和社會關心密切相關。

公民教育 交通大學 聯合國教科文組織