本書收錄洪耀勳日治時期的八篇哲學文章，撰寫年代在1934至1943十年之間，其中或隱或顯地援用日本京都學派哲學作為其哲學思索的資源。
一群民間高手，一群「熱衷於特定領域，以鑽研興趣為生活重心」的人，在打電動、讀小說、看漫畫、追日劇時，與創作者共同經歷了某些奇妙時光。隨著體驗及感受，他們漸漸發現，作品、角色就像與自己相伴的老友。
本書聚焦於兩位知識分子的傳奇友誼，一位來自中國、一位來自瑞士，他們雖然遙隔兩地，卻共同經歷了劇烈震盪的20世紀。
屏東縣政府委託，屏東縣葵花文教協會企劃執行，「幫鄉土文化加值」是這本書的核心價值，目的就是要將學校教育延伸到社區教育，結合各專業領域人才，帶領在地孩童們融入社區生活與環境。
本書聚焦於建國初期的潘光旦、費孝通等社會學者，仔細地追踪了民國時期的知識分子與共產黨的體制相遇後是怎樣地迫於時勢進行思想改造而放棄了原有學問的軌跡，通過他們的「思想轉變」，重新審視中國革命的意義。
2026/7/13
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