本書《生成學習—我們一起實作吧！》為110年度出版的《啟動變革—我們一起培力吧！》之續作，自計畫團隊於110至111年度所辦理的線上增能課程中挑選出集體故事學習、提問的設計，以及社群動能等主題工作坊。
本書屬國立中央大學110學年度教學傑出暨優良獎獲獎教師專書，透過針對20位獲獎教師的採訪，以教學模式為主軸將各教師的教學模式進行特寫。
文學創新與發展的關鍵，在於一群作家能展出共同的風格與特色，有別於文學史上先前的創作群體，最具體的差異辯證來自文藝思潮變革中，不同流派的激盪碰撞與此消彼長。
「全民英檢」為目前台灣除入學考試外最大規模的在地英語測驗。本書以「全民英檢」發展的時空背景切入，佐以文獻探討，進行多面向回顧，將有助於了解其發展與影響，並提供兼具理論和實用性的評量研發指引。
國家教育研究院《教育研究與發展期刊》第19卷第2期已於2023年6月出刊
2024/5/31
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