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教育學習

【書介】《你也可以數位人文:數位策展x多媒體應用x創新教學》

「數位人文」是國家重要科技研發政策之一,這也刺激了學術界相關數位人文研究的持續深耕,同時在科技產業中也有實際VR、AR之硬體產品,形成臺灣近年來科技與人文共同創造重要風景。

AR QGIS VR 國立中興大學 遊戲設計 數位人文 數位策展

【書介】《學‧森林:森林環境教育課程彙編專冊》

林務局8處自然教育中心與所在地的原住民族部落相互連結,逐步將原住民傳統山林智識導入課程方案,期待能建立亞熱帶島嶼的自然環境史觀,呈現屬於臺灣的多元文化及環境倫理價值。

多元文化 自然教育中心 行政院農業委員會林務局 原住民部落 森林 環境倫理

【書評】開啟理解與對話的可能──《甯甯:改編十段真實故事,一個跨性別家庭的親子心聲》

現職為高中英文老師的羅翊寧,閱讀交大出版的《甯甯:改編十段真實故事,一個跨性別家庭的親子心聲》,對比自己在高中校園每天的所見、所聞,找到了跳脫學科、在「考試的標準答案」以外,可以真正與人心溝通的方式。

一個跨性別家庭的親子心聲 改編十段真實故事 性平教育 國立交通大學 甯甯 羅翊寧

【書籍試閱】《文化脈絡中的數學》

數學是一種語言,一種非常精準的語言,人們使用數學語言與自然對話、與藝術對話、與文學對話、與生活對話、與文化對話、與教育對話、與文明進展對話、與民主對話、與愛情對話。

文化脈絡 文學 生活運用 國立中央大學 數學 藝術

【書介】《健康體位ALL PASS:健康體位有密碼,飲食運動來打造》

本書結合國民健康署的宣導,強調,「健康體位」的重要性,從了解健康體位的概念開始,解說健康體位的標準,透過飲食、運動的策略達到健康體位的的目標,並持之以恆,進而將學校裡習得的健康知識與成果,分享出去。

身體密碼 健身 健康體位 國民健康署 飲食 運動 臺灣師範大學出版社 營養